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                重庆时时开奖结果
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                賀誌明深入氣象系學生中開展“雙體驗日”活動

                時間:2021-05-08    部門:氣象系    點擊:[]

                為全面貫徹全國高校思※想政治工作會議特別是習近平總書記重要講話精神,認真落實全省高校思想政ぷ治工作會議精神,5月7日,學院黨委副書記、院長賀誌明同誌融入學生集體,開展思想【政治工作體驗日、學生生活體驗日的“雙體驗日”活動,走進食堂、來到宿舍、參加主題▲班會,與學同學們面對面交流、心連心地々溝通,深入了解學◤生的思想狀況和學習生活等情況。

                院長與我們共進午餐

                中午11點40,賀誌明與ξ 氣象系20探測5、6班的學生代表們一同走進一樓食堂,排隊打飯,掃碼付款,一邊吃飯一邊聊天▆。“你們家鄉在哪裏?”“新疆到南昌路程要幾天啊,在學◆校飲食、生活還適應嗎”,“你們家幾個孩子啊”“食堂的飯菜怎麽樣,口味如何?”“生活上有沒有什麽困︼難”“對學校食堂的衛生和□ 服務有沒有什麽意見?”......一聲聲細致入微的關心,讓同學們倍感親切,賀誌明如◆鄰家兄長般地和同學們拉起家常,讓同學們心裏暖暖√的。大家紛紛回答“我來自新疆阿克蘇,從新疆到南昌坐火車要用上三天”、“食堂飯菜挺合口的,價錢¤也相對便宜”、“我們家是╱新余的,家裏有4個男孩”“我家是萍鄉的,我就是沖著士∞官生來學院”。大家交談甚歡,共同踐行光盤行動。

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                院長來到我們的宿舍

                午飯過後,賀誌明院長先後走進了19大氣科學█和20探測5、6班同學的寢室,與同學們圍坐在一起親切∏地交談。看到同Ψ學們寢室內務幹凈整潔,賀誌明院長為同學們點贊肯定,特別表揚了20探測5、6班寢室的被子每一個都疊的像豆腐塊一樣。交談中,賀誌明親切地詢問同學們↘的學習、生活、興趣愛好、訓練等㊣情況,傾聽同學們對學校管理和培養的意見和建議。

                交談中,賀誌明用淺顯易〓懂的語言為高年級的同學們講解氣象數據的預報及發展過程,他鼓勵同學們要樹立遠大「的目標,學好專業知識,培養興趣愛好、不斷的開◣拓自己的視野。對於同學們提出的專業學習上的疑惑,也⊙親切地給予指導和解答。在和大一的士官預備班的同學談話中,他↑和同學們聊起了氣象系的歷史、底蘊ζ和文化和未來的發展規劃,鼓勵學生們珍惜青春好時光、好好學習、以學校為起點,像樹一樣向下紮根,向上生長,爭取早日在部隊建功立業∞,實現個★人理想。

                同學們都說,“院長的學識非☆常淵博,我們和他都是氣象類專業,有很多共同』話題,他和我們分享人生經驗,給我們的專業和自身發展方面提供了很好的↙建議。他能俯下身認真、詳細地詢問我們學習、生活問題,告訴我們有任何的困難都可以找老師和⌒學校反映,讓我們」非常感動,原以為院長應該是很嚴肅的,沒有想到他居然這樣的平易近人。”

                院長和我們一起開主題班會

                5月7日下午1點40,賀誌明●參加㊣ 20探測5、6班“學黨史、強信念、跟黨走”主題班會。

                今年是中國共產●黨成立100周年,也是兩個100年的歷史交匯期,班會通過四位同學講述黨史小★故事、黨史搶答、觀看視頻、歌唱《沒有共產黨就沒有新中國》等多@種形式,將黨史學習教育融入學生理想信念教育、思想政治教育,讓同學們從革命歷史〓和革命先烈的故事中汲取精神的力量,提升對ξ 中國共產黨的認識。同學們紛紛發表了感悟和學習體會,將不負☉青春、不負韶華,以最好的狀態向建黨百年♀獻禮。

                賀誌明對本次主題班會給予了高度的肯定,他贊揚了同學們能認真學習黨史,主動講好紅色故事、傳承∴紅色基因。他滿懷深情地為同學們梳理了↘從南昌起義開始到瑞金蘇維埃政府成立那段黨史,並結合當前的國際疫情▓形勢,幫助同學們正確認識為什麽要開展黨史學習教育,認識中國共產黨為什麽能,馬克思主義為什麽行,中國特色主義為什※麽好,增強了同學們的四個自信。最後賀誌▃明強調,青年人應當銘記共產黨人的初心和使命,勇於承擔起責任,為實╱現中華民族偉大復興註入磅礴的青春力量,走好新時代的強國征程。並對同學們提出了三♂點期望:一要樹立遠大理想、堅定理想信念;二要做有理想、有追求、有擔當、有ω 作為的時代新人;三要珍惜大學的美好、練就本領、成就自我,與祖國共成『長。

                此次的賀誌明的“雙體驗日”活動,大大的拉近了院領導和學生的距離,更加◎深入了解同學們的所思所想所為,同學們在與院領導與“面對面、零距離”的接觸中,以最直觀的方式︽感受到學院對學生的關心和︾愛護。

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                (文:李超 圖:吳瑛)

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